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海南首家交融教育幼儿园落户三亚 让“星星的孩子”阳光生长

作者:admin 发布时间:2019-05-12 19:46:21 浏览次数:254
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“我有一个美丽的愿望,长大今后要耕种太阳……”5月7日下午,幼嫩的歌声从三亚六道幼儿园三楼的一间教室传出来,在这儿,五个患有孤独症的孩子正在承受个训。

这所幼儿园刚刚获批增设特别教育的资质,成为海南仅有供给交融教育的学前教育组织。现在,该园装备标准的练习场所、设备以及经验丰富的特教教师,并有专业的评价及教育方案,可接纳孤独症、听力言语障碍的孩子。

三亚六道幼儿园刚刚取得增设特别教育的资质,成为海南仅有供给交融教育的学前教育组织。南海网记者 刘丽萍 摄

“交融教育对特别孩子的生长至关重要,我期望孩子们在这儿,能够阳光生长。”六道幼儿园园长杨凤銮通知记者,交融教育便是让生理上有缺点的特别孩子与一般孩子一同,承受校园海南首家交融教育幼儿园落户三亚 让“星星的孩子”阳光生长教育。让特别孩子能尽早地融入社会,让一般孩子也知晓生命原本是多元的,培育他们的爱心。

海南首家交融教育幼儿园落户三亚 让“星星的孩子”阳光生长

“一对一”教育 增强特别孩子的生活才能

5月7日下午,间隔放学还有十分钟,三亚六道幼儿园里一片欢声笑语。

坐落三楼的特教班却是另一番现象,五个孩子身边有四位教师,几乎是“一对一”的照看和教导,孩子们沉浸在自己的国际里:躺在地上打滚的,教师温顺哄着抱起来;爬上椅子“探险”的,教师牵着手轻声细语劝下来;高兴听音乐的,教师在一侧手舞足蹈教育……他们是一群来自“星星的孩子”,也便是俗称的自闭症儿童、孤独症儿童。

梁春是一名特教教师,2018年从铜仁幼儿师范大学毕业后就到了这儿上班,虽然她大学主修特别幼儿教育专业,但到真实的实践中,她仍是觉得费劲,“孩子刚来的时分,咱们要对每个特别孩子进行一段时刻的讲堂调查。之后,为每个孩子拟定学习方案和干涉战略,确认他们的生长方针。”

特别孩子们的课题。南海网记者 刘丽萍 摄

杨凤銮说,咱们需求依据每个孩子的特色设置课程,‘一对一’进行个训,练习孩子的生活才能和自理才能,一个阶段会进行一次评价,评价合格的孩子能够跟正常孩子一同学习,学习的时刻长短会依据孩子的评价陈述进行设定。

家长:期望孩子在一个相等的环境中生长

能“听”见,却对爸爸妈妈的呼喊不闻不问;“会”说话,却不擅于用肢体和言语来表达;“看”得到,却对你视若无睹。自闭症儿童的爸爸妈妈是最困难的,由于他们要承受许多无法言说的苦楚。

“在这儿,教师、同学和其他家长就像对待正常孩子相同对待海南首家交融教育幼儿园落户三亚 让“星星的孩子”阳光生长他,心里真的很欣喜。”小芹(化名)的母亲张女士通知记者,小芹是两岁半的时分被确诊为自闭症,之后在海口进行恢复,两年时刻花了20多万元,掏空了家底。比及适龄要上学,却没有一家幼儿园乐意接纳,其时真的很溃散。

小雨(化名)的父亲通知记者,“我所知道的自闭症儿童的家庭是不会将孩子送到幼儿园的,由于没有当地接纳。我很走运,我的儿子找到了这样一个容纳、相等的环境。”

据2017年发布的《我国自闭症教育恢复职业展开情况陈述II》显现,我国有超越200万的自闭症儿童,而且这个数字在以每年近20万的速度添加。我国各级的教育部门长时间以来鼓舞校园展开交融教育。虽然如此,北京师范大学长时间研讨自闭症和交融教育的邓猛教授在一篇文章中指出,我国孤独症患儿有50%在家中圈养,只要30%家庭条件稍好一点的能进组织承受练习,还有20%在幼儿园、普校及特别教育校园随班就读或随班混读。

特别教育的场所一角。南海网记者 刘丽萍 摄

交融教育:让特别孩子和一般孩子一同阳光生长

本年41岁的杨凤銮是广东人,后久居深圳。2016年南下海南,现在在三亚开设了两家幼儿园,六道幼儿园本年4月底刚刚获批增设特别教育。她通知记者,办交融幼儿园的主意源于自己的阅历。

杨凤銮自身是位特别妈妈,儿子在六个月的时分因药物中毒导致双耳失聪,她四处寻医问药。虽然后边进行了人工耳蜗手术,但杨海南首家交融教育幼儿园落户三亚 让“星星的孩子”阳光生长凤銮仍是走上了一条艰苦的陪读路。现在,19岁的儿子现已恢复。

由于阅历过,所以更懂得。“我太了解特别孩子爸爸妈妈的不容易了,被回绝、被轻视、被特别对待、没有校园接纳……这些我都阅历过,所以在我儿子恢复后,我萌生了办幼儿教育的主意,我期望能够协助更多的特别孩子,让他们能够和一般孩子一同阳光生长。”的初心很简单,现在也在一步步完成。

交融教育,会不会影响正常孩子的生长?

杨凤銮说,正常孩子在交融教育的环境中相同能够获益,他们能够逐步了解这个国际的多样性:每个人都是不相同,我们都有自己海南首家交融教育幼儿园落户三亚 让“星星的孩子”阳光生长的生长和展开方法,他们也能够学习到职责和怎么去关爱别人。

三亚市吉阳区教育局局长侯雪华以为,特别孩子更需求家庭、校园和社会的关爱,交融教育着重供给正常化的教育环境,让特别孩子和一般的孩子相同阅览、音乐、桌足球宝贝面游戏和体育运动。科学有用的交融教育能够让特别孩子们在一个相等的联系中生长、促进孩子的多面展开、进步独立才能、添加孩子们对外界的沟通交流。

现在,六道幼儿园有230名学生,其间6名特别儿童,特别教育每个月膏火4500元,该园正在争夺成为省残联的定点恢复组织,以此减轻爸爸妈妈的担负。

(南海网、南海网客户端三亚5月7日讯 南海网记者 刘丽萍)

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